三尺讲台 | 相聚公开课，凝心共研学——成都光华技工学校开展听评课活动

孔子曰：温故而知新！这句话不仅适用于学生，对老师同样适用。在备课过程中，老师们对课程内容进行专门设计，从分析专业要求、学情、教材到教学内容、教法，每个环节反复推敲，明确学习目标、重点难点，合理规划课堂，让学生学的更系统、更专业。

对于一名教师来说，备课是课堂教学的“导航仪”和“助推器”，是一个教师知识准备、心理准备和情感准备的过程。只有备得深、备得准、备得细，在台上台下才能讲解得透彻、分析得精准。

老师们在授课过程中融入了自己的风格。老师们不仅站在自己的角度思考问题，更多的是从学生视角出发，力求在课堂教学中凸显学生的主体地位，努力构建以学习者为中心的课堂。

教师们在的听课过程中仔细记录课堂的细节，写下了自己的建议和观点。在教研会上，教师们积极发言，客观公正地表达了自己所听课程授课教师的优缺点，给他们提出了宝贵的意见，也分享自己从中得到的收获和值得借鉴的地方。

我们未曾想一枝独秀，只想百花齐放。在教师们备、研、授、评过程中，凝聚老师的智慧，取长补短，资源共享，  将自己课堂有待改进的地方进行调整， 为打造更优秀的、更吸引学生的课堂打下了坚实的基础!