倾听学生心声，评教共促成长——成都光华技工学校开展学评教暨学生座谈会

11月14日

倾听学生心声·评教共促成长

教学质量的提升离不开师生的共同努力和交流，学校于2024年11月14日组织开展了2024-2025学年第一学期学评教暨学生座谈会，旨在聆听学生关于学校教育教学的声音，通过师生互动交流，更好的落实学校“三风”建设，改善学校教育环境、提升教学质量。本次座谈会涵盖了2022、2023、2024三个年级的各班级代表，他们通过学生评教调查表、代表发言及留言等多样化的形式，积极投入到对教学质量的评价中。

教务处刘老师主持会议▲

各班级代表填写2024-2025学年第一学期学生评教调查表▲

各班级代表踊跃分享对于课程的看法和学习过程中的感受，从学生角度出发，提出对本班教师教学的评价和建议。

教务处孙处长总结发言▲

学生是教学活动的关键角色，他们不仅是学校教学活动的核心，也是学校教学管理、教学质量评估的参与者。通过学评教，学生可以表达对不同学科、不同教师授课方式的理解与期待以及自身比较适应的教学方式和教学氛围。教师们也可通过学生的反馈，发现自身教学中的优缺点，促使教师在教学方法、内容设计等方面进行调整与革新，找到契合学生实际情况的教学方法，以此来开展更具吸引力和实效性的课堂。