联系电话：028-68403917
联系电话：028-68403917 周珠珠 舞蹈课
古典舞训练组合：
1、《江南烟雨色》—中秋节主题小舞段 22级13班
2、《我和我的祖国》—国庆节主题小舞段 22级13班
3、双人模式练习基本功（23级幼儿教育2班）
用特色舞蹈展现中国传统节日，在舞蹈中融入民俗元素，培养学生爱国主义精神，增加舞蹈特色。鉴于舞蹈基本功之上，学习古典舞身韵，由内而外让动作“活”起来，让学生认识美、感受美。
龚娟 学前心理学
《青蛙手指舞》
角色互换挑战，成为“小朋友”的一天。
学习青蛙手指舞，将理论和实践相结合，更加了解幼儿心理特征与年龄特点，学习幼儿手眼协调的方法。
龚娟 幼儿教师口语
《幼儿故事比赛》
讲故事是深受幼儿喜爱的教育教学形式，引导幼儿认识社会、陶冶情操、丰富知识、发展思维、学习语言等方面。举办幼儿故事比赛，让同学们在课堂上通过“表演故事”来释放天性，演绎出生动形象的人物角色。
刘娇 护理学基础
《护理实践—户外测血压》
为了让学生更好将理论与实践相结合，2022级护理17班开展户外测血压实操教学与练习。在教学过程中为了体现自身作为护士对于患者的人文关怀与职业素养，特让学生代入护患角色，互测血压，真正将所学实操融入临床实践。
夏雯歆 语文课
“恰同学少年，风华正茂”——《沁园春·长沙》诗歌朗诵表演
可以说，少年是一种精神，一种风采，更是一种情怀，一种境界。我们不仅要学习《沁园春·长沙》中诗词韵味和意象表达，更要学习“以天下为己任”的凌云壮志。
袁超岚 工匠精神课
课堂分组讨论模式—《学习“大国工匠”课程》
为体现以学生为主体，教师为主导的教学理念，发挥学生的积极性，提升学生学习主动性。运用课堂分组讨论模式学习“大国工匠”课程，促使学生将工匠精神内化于心，外化于行。
袁超岚 工匠精神课
《情景模拟劳动楷模—李斌》
为增强学生的理解与应用能力，让他们对大国工匠精神有更深刻的认知，特将学生分成三组，用情景模拟的形式来展现楷模所遇困难及解决方式。这不仅有助于培养学生的团队协作能力，也有助于提高他们的主动性和创造性。
董韦华青 工匠精神课
《模拟技能大赛》
为了增加课程趣味性，让学生更好地理解“工匠精神”。2022级13班“大国工匠”课程以幼儿园儿童节活动教师给学生装扮为比赛项目，开展模拟技能大赛。让学生在擅长领域进行比赛，切身体会比赛不易。促使学生从手到心，以技艺立道，随物赋形，以情怀入心，践行并弘扬工匠精神。
何妍 英语课
记单词挑战—《萝卜蹲》
“You must always have faith in who you are !”
——相信自己，坚持自己。
为了提高学生对于英语学科的学习兴趣，加强单词记忆，对学生开展记单词挑战，采用萝卜蹲的游戏教学方式进行趣味记单词。
教·风
寓教于乐，寓教于趣，以情施教，情知交融。创造教学情境，激起、培养、发展、保持学生们的学习兴趣。
