对话学生处唐处长 | 学生管理最重要的是关注人

对话系列是学校新媒体中心策划的一档访谈专栏，每一期采访都会根据同学们所反馈的问题向相关人员进行专访。倾听你们的心声，解答你的疑惑。下一期，你还想看到谁的采访，请公众号留言告诉我们~

对话  学生处唐处长

记者：我们一直在说学生管理，那么学生管理究竟有些什么样的工作呢？

唐处：只要和学生相关的方方面面都属于学生管理，这个范围很大。我们平时最常说的就是安全第一，不论做什么，安全都必须是第一位。然后就是学生日常行为规范教育及习惯养成教育，这一点贯穿了班主任工作的始末。在我们学校，实现行为规范教育和思想教育有多种途径和方法，团委大小活动，寓教于乐；主题班会教育，深入分解；学校其他部门配合，开展多种讲座活动等等。做到全员、全过程、全方位育人。   

记者：你觉得职高和普高的学生管理起来有区别吗？

唐处：职业学校的学生大都是被中考“淘汰”、被家长“放弃”的孩子。几乎每个孩子都带着原生家庭和义务教育养成的“非凡”问题聚集到我校。管理难度肯定是有的，但是学生管理工作重点关注的是人，我觉得更多的应该是花心思和花时间。因此，我们要求老师要时刻关注学生身体和心理健康状况，24小时陪伴，带生病学生就医，充当学生的“陪护员”；要和学生周旋，斗智斗勇，解决学生问题和矛盾，充当“侦探”与“判官”的角色；要有足够的大爱，包容学生无礼的行为，小心谨慎地引导和鼓励学生回归课堂，并抱着“期待花开”的信念，陪着学生成长，争当“教育专家”。当你花了时间和他们在一起，花了心思去了解他们，你会发现他们其实也就是普通孩子，并不像别人说的那么糟糕，他们有自己的个性特点，他们不是不愿意听你的话，而是取决于你在什么环境、什么样的方式跟他说这个道理。

记者：我们学校是如何去规范学生的行为问题？对于违纪学生如何处理，怎样使学生改进？

唐处：一是明确纪律政策和规则。通过向学生分发学生手册、在校内张贴规则、定期开展纪律教育（如新生入学教育，班会）等方式来实施。让学生明白哪些行为是违规的，以及违规的后果是什么。二是进行个别辅导。对于违反纪律的学生，学校提供个别辅导，通过班主任、心理健康老师与学生谈话，了解背后的原因，并帮助他们找到更好的解决方法。三是制定适当的惩罚措施。学校制定适当的纪律措施，以纠正学生的不当行为。四是建立正面激励机制。除了惩罚措施，学校还建立了正面激励机制，奖励那些表现良好的学生。包括颁发奖状、表彰大会、特殊活动等方式，鼓励学生遵守纪律和表现出色。五是家校合作。学校和家庭保持紧密的联系，共同解决学生的纪律问题。班主任和家长都会定期交流，反馈学生的表现和问题，并合作找到解决方案。在许多情况下，家庭的支持和参与对纠正学生的不当行为至关重要。六是教育性措施。除了惩罚措施，学校还采取教育性措施，帮助学生理解其行为的后果和影响。通过组织课程、演讲等方式来实施。让学生明白，纪律不仅仅是为了惩罚，更是为了教育和帮助他们成长。七是长期跟进，违反纪律这样的学生问题通常不是一时之间可以解决的。班主任通过定期评估、跟踪学生的进展、与家长的沟通等方式对违纪学生进行长期的跟进，确保学生的改进持久。

最重要的是，处理违反纪律的学生问题需要坚持公平、公正和关爱的原则。每个学生都有改进和成长的机会，学校的任务是提供支持和指导，帮助他们变得更好。

记者：学生在校生活是什么样的？

唐处：我们学校的学生在校学习时间相对普通高中更加自由灵活，课余时间较多，同时为了丰富学生课余时间的学习和活动，学校开设了舞蹈社，动漫社，篮球社，电竞社、书画社、汉服社等十多个兴趣社团和第二课堂。同时学校开放形体室，舞蹈室，计算机房等实训场所供学生课余时间使用并安排老师指导培训。让学生在课堂之外能够更好的发挥自己的兴趣特长。除此之外，学生还可以参加团委学生会，特勤大队等学生组织，进一步锻炼和提升自己。

记者：还有我们新媒体中心!

唐处：对，还有你们，哈哈哈。

记者：学生实习怎么安排的呢？会不会安排进厂打工？

唐处：中职学生的实习是需要根据自己的专业进行安排的，不是所有专业的学生都是要进厂的，不能因为中专生的身份就假定学生只能进厂实习。实习的作用体现在获得工作经验、探索理解工作、扩大人际关系等方面。中职不是面向一个专业进行招生的，像汽修、机械这样的专业，因为他们将来可从事的岗位就是以工厂岗位为主，那么他们的实习就要去到厂里，这样才能感受到工作真实的状态，也能熟悉了解行业规范要求，但是诸如幼儿教育、社会工作这样的专业进厂就不太合适了，他们更应该去社会上的其它企事业单位实习。当然，中专生在自主选择实习单位时，应该综合考虑实习单位的实力、实习内容和实习条件等因素，做好实习前的准备工作。

记者：对于24级春季新生有什么想说的吗？

唐处：来到我们学校，不一定要有出众的才华，但一定要拥有良好的品格。我希望同学们要勇于担当和负责，树立正确的人生观和价值观，做一个有担当、有责任心、有爱心的人。同时，也要注重锻炼自己的综合素质，提高自己的语言表达能力、沟通能力、团队合作能力等，为将来的职业生涯打下更加坚实的基础。